从课堂到产线：博清科技助力培养智能焊接人才

  在制造业智能化转型持续推进的背景下，企业对高技能人才的需求正在发生变化。除了掌握传统焊接工艺，能够操作和应用智能装备、适应数字化生产环境，也逐渐成为现代焊接人才的重要能力。

  如何让职业教育更贴近产业需求？如何让学生在校期间接触先进制造技术和真实应用场景？近年来，博清科技积极探索产教融合实践，通过校企合作推动智能焊接技术走进课堂，为职业院校人才培养提供新的实践路径。

  当工业机器人走进实训课堂

  2021年，博清科技与阜阳技师学院共建智能焊接实训中心，将自主研发的爬行焊接机器人应用于教学实践。

  该机器人能够像“壁虎”一样在大型复杂工件表面自由移动，并通过先进的激光与熔池视觉传感器，在强干扰环境下实现精准识别与跟踪，高效完成复杂焊接任务，有效解决大型管道结构件等复杂工况下的焊接难题。通过将工业级智能装备引入教学场景，学生不仅能够学习焊接知识，更能够近距离了解智能焊接技术在工业生产中的实际应用。

  在传统教学模式下，学生接触真实工业装备和生产场景的机会相对有限。而在智能焊接实训中心，博清科技以具身智能技术赋能人才培养，让学生不再只面对书本和模拟训练，而是能够直接操作工业智能设备，参与机器人操作、调试及维护等实践课程。

  通过将理论教学与实操训练相结合，学生能够深入地了解智能焊接技术的应用流程，逐步建立对智能制造和工业机器人的深度认知，掌握核心技能，为未来进入产业一线奠定基础。这种将产业技术、生产场景与教学实践深度融合的培养模式，有效推动了教育与产业的衔接，让人才培养更加贴近行业发展需求。

  产教融合模式持续落地

  2021年，博清科技与阜阳技师学院共建智能焊接实训中心，将自主研发的爬行焊接机器人应用于教学实践。

  经过多年实践，校企合作取得了积极成效。目前，该项目年培养机器人技能人才60余名，累计培养300余名相关技能人才。学生在学习过程中能够系统接触智能焊接技术及相关应用知识，不断提升实践能力和职业素养。

  在阜阳技师学院项目基础上，博清科技的智能焊接实训模式已进一步推广至合肥职业技术学院、武汉船舶职业技术学院等多所职业院校，通过“校企共建、工学一体”的方式，推动产业资源与教育资源深度融合。

  职业教育是培养高素质技术技能人才的重要途径，产教融合则是连接教育、人才与产业链的重要纽带。未来，博清科技将继续发挥自身在工业智能领域的技术优势，深化校企合作，推动智能焊接技术与职业教育融合发展，为智能制造产业培养更多高素质技术技能人才，助力产业高质量发展。